中学三年生の武田正時が、夏休みに小さな島へ滞在するところから始まるボーイ・ミーツ・ガール作品。島では到着早々から不自然な歓迎を受け、島の空気や人々の振る舞いに違和感を覚える。正時は、友達になってほしいと頼んでくる不思議な雰囲気の少女と出会い、島に隠れた事情へ近づいていく。物語は、少年と少女の関係を軸に、閉じた場所で起こる出来事と島の秘密を少しずつ見せていく構成。現代の夏の離島を舞台に、日常の延長にある非日常を描く。シリーズとしては、同系統の少年少女の出会いと夏の物語を扱う作品群の一つとして位置づけられる。続刊情報は本文時点で未定とされている。続編・外伝・短編の明示はない。

構造レビュー

こんな人におすすめ

この項目をレビュー
  • AI分析(あらすじ)

    - 現代の離島を舞台にした物語が気になる人 - 少年と少女の出会いから始まる作品を探している人 - 島の閉鎖感や違和感を含む導入が好きな人

    内容を通報

    不適切な内容を運営に知らせます。虚偽の通報はお控えください。


    レビューを読む

作品Q&A

まだ Q&A がありません。最初の質問を投稿してみませんか?

質問を投稿するにはログインしてください。

質問を投稿

会員の質問は公開されます。回答は他の会員も投稿できます。

読者の声

読者レビューをもとに AI が要約した内容です。

作品の魅力

  • 怪異や祠、山の不穏さが前面に出ていて、和風ホラー寄りの空気が強い。
  • アクションに勢いがあり、読み応えやスピード感を評価する声がある。
  • 家族の絆や過去の傷、DV被害など重い題材を丁寧に扱っている。
  • 主要人物同士の関係性や“禁断”めいた距離感が見どころになっている。
  • 挿絵やあとがきまで含めて楽しんでいる反応がある。

こんな人におすすめ

  • 怪異・神話・因習めいた雰囲気の作品が好きな人。
  • 人間関係の重さや心の傷を描く物語を読みたい人。
  • アクションとシリアスの両方を楽しみたい人。
  • キャラクター同士の関係性の変化を追うのが好きな人。
  • 先の展開を考察しながら読むシリーズものを好む人。

人を選ぶポイント

  • 暴力被害やDVなど、かなり重いテーマが含まれる。
  • 登場人物の関係が複雑で、感情面のしんどさが強い。
  • 主要人物や脇役に不穏さが増していくため、明るい読後感は薄め。
  • 恋愛や関係性の描写に踏み込んだ空気があり、好みが分かれやすい。
  • シリーズ途中の巻として、続きが気になる終わり方になっている。

テンポ・読後感

  • 展開は速く、場面転換や事件の進み方に勢いがある。
  • 全体の空気は重めだが、会話や関係性のやり取りに軽さも混じる。
  • 不穏さと切なさが続きつつ、少しずつ前へ進む感触がある。
  • 終盤にかけて緊張感が高まり、次巻への引きが強い。
  • アクションの迫力と心理描写のしんどさが同居している。

キャラクターへの評価

  • 真澄は人気が高く、可愛さや存在感を挙げる声が目立つ。
  • 章との関係の進展に注目が集まり、距離感の変化が気にされている。
  • 省吾や育郎は穏やかさや頼もしさが印象に残る一方、別の顔も意識されている。
  • 脇役は怖さや不気味さが強く、物語全体の緊張感を支えている。
  • 主要人物それぞれに苦しさがあり、応援したくなる受け止め方が多い。

巻一覧

シャドー・イーグル
2005年1月 ISBN 9784840229142
この巻のあらすじ

「ものすごく環境のいいところだから勉強するにはもってこいだ」 そんな誘い文句に騙されて夏休みをとある小さな島で過ごすことになった中学三年生の武田正時。ところが着いた島では、来て早々変に歓迎されたり、とてつもなく奇妙なところがあると気づかされることに。そして「友達になってくれないか」と頼まれた相手は、不思議な感じの、だがとても可愛い女の子で――。 『イリヤの空、UFOの夏』のコンビが贈るボーイ・ミーツ・ガールストーリー第2弾! ※2013年12月時点、本作品の続刊発売は未定です。

シャドー・イーグル 2
2001年5月 ISBN 4086148544
シャドー・イーグル 3
2001年8月 ISBN 4086148943
シャドー・イーグル 4
2002年8月 ISBN 4086001489
シャドー・イーグル 5
2003年5月 ISBN 4086002612
シャドー・イーグル 6
2004年10月 ISBN 4086004976

星評価・感想

構造レビューと同じ星評価・感想欄に保存されます。平均・中央値は上の「構造レビュー」欄に表示されます。 構造レビューを書く

星評価 *

  1. ブクログ 5

    内容を通報

    不適切な内容を運営に知らせます。虚偽の通報はお控えください。


  2. ブクログ 5

    内容を通報

    不適切な内容を運営に知らせます。虚偽の通報はお控えください。